Veröffentlichungen

Ergebnisse

• Lüken-Klaßen, Doris / Baumtrog, Anastasia (2023):
  Social inclusion of refugees via family centres? A qualitative longitudinal research study on challenges in social work
  European Social Work Research, 1, 2, 147-164.
  » https://doi.org/10.1332/TPDJ2051

• Lüken-Klaßen, Doris / Göß, Melanie / Neumann, Regina (2023):
  Fortbildung für Fachkräfte der Eltern- und Familienbildung zum Thema "Resilienz - Widerstandskraft in Krisenzeiten"
  Mitteilungsblatt.
  1/23.
  Zentrum Bayern Familie und Soziales - Bayerisches Landesjugendamt. 9-13.
  » https://www.blja.bayern.de/imperia/md/content/blvf/bayerlandesjugendamt/mitteilungsblatt/mitteilungsblatt_01_2023_barrierefrei.pdf

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina / Elsas, Susanne (2022):
  Familienbildung im Lockdown - Herausforderungen und Lösungsansätze während der Corona-Pandemie
  Familienbildung - Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven, 488-498.

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina (2019):
  Familienbildung mit Geflüchteten. Barrieren erkennen und überwinden
  Familienbildung in der Migrationsgesellschaft. Interdisziplinäre Praxisforschung, Vol.:4, 196-204.

• Neumann, Regina / Lüken-Klaßen, Doris (2022):
  Eltern- und Familienbildung - koordiniert und bedarfsgerecht, vernetzt und wohnortnah. Das Förderprogramm zur strukturellen Weiterentwicklung kommunaler Familienbildung und von Familienstützpunkten
  Bayerisches Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales.

• Neumann, Regina / Lüken-Klaßen, Doris / Kötting, Jan-Hendrik (2021):
  Familien im Fokus. Das Förderprogramm zur strukturellen Weiterentwicklung kommunaler Familienbildung und von Familienstützpunkten
  3/2021.
  Zentrum Bayern Familie und Soziales – Bayerisches Landesjugendamt. 13-18.
  » https://www.blja.bayern.de/imperia/md/content/blvf/bayerlandesjugendamt/mitteilungsblatt/mitteilungsblatt_03_2021_dvs_5_ohne_barrierefrei.pdf

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina (2020):
  Professionelle Familienbildung. Rahmenkonzept der bayerischen Familienbildungsstätten
  Landesarbeitsgemeinschaft Bayerischer Familienbildungsstätten.
  » https://www.familienbildung-by.de/wp-content/uploads/2021/08/Onlineversion_LAG_Konzept.pdf

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina (2018):
  Geflüchtete Familien als „neue“ Zielgruppe: Implikationen für Strukturen und Inhalte der Familienbildung
  Familie – Bildung – Migration. Familienforschung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis, 221-233.
  » https://doi.org/10.2307/j.ctvddzpz0

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina (2018):
  Die ganze Familie spielt mit! Diversitätssensible Familienarbeit an Flüchtlingsunterkünften
  Spielmobile an Flüchtlingsunterkünften – Zwischen Willkommenskultur und Integration.
  Spielmobile e.V. 38-41.

• Lüken-Klaßen, Doris / Beuerle, Leonie (2022):
  Praktische und rechtliche Informationen für die Arbeit mit Geflüchteten aus der Ukraine
  ifb-Materialien.
  1/2022.
  Staatsinstitut für Familienforschung.
  » https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-80345-3

• Lüken-Klaßen, Doris / Neumann, Regina / Elsas, Susanne (2020):
  kontakt.los! Bildung und Beratung für Familien während der Corona-Pandemie
  ifb-Materialien.
  2/2020.
  Staatsinstitut für Familienforschung.
  » https://doi.org/10.20378/irb-48811

• Neumann, Regina / Lüken-Klaßen, Doris / Kötting, Jan-Hendrik (2024):
  Kommunale Familienbildung in Bayern. Evaluation des Förderprogramms zur strukturellen Weiterentwicklung kommunaler Familienbildung und von Familienstützpunkten
  ifb-Materialien.
  1/2024.
  Staatsinstitut für Familienforschung.
  » https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-99535-5

• Lüken-Klaßen, Doris / Kötting, Jan-Hendrik (2024):
  Nudging digitalisation: innovative methods to stimulate digital adult education
  International Journal of Lifelong Education, 43, 4, 401-416.
  » https://doi.org/10.1080/02601370.2024.2356819

• Elsas, Susanne / Rinklake, Annika / Lüken-Klaßen, Doris (2024):
  ifb/Familienreport: Familien in der Corona-Pandemie - Unterstützung durch Familienbildung und Beratung in Bayern
  Staatsinstitut für Familienforschung.
  » https://doi.org/10.20378/irb-94585

• Lüken-Klaßen, Doris / Kötting, Jan-Hendrik (2023):
  The two levels of digital adult education. Adult educators as learners and providers of digital services
  New seeds for a world to come. Policies, practices and lives in adult education and learning, 249-254.
  » https://zenodo.org/record/8017866